จรรยาบรรณวิชาชีพครู 5 ด้าน แนวทางในการปฏิบัติตนของครู

1. จรรยาบรรณต่อตนเอง

• พัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง ทั้งด้านวิชาการ วิชาชีพ บุคลิกภาพ และจิตใจ
• ยึดมั่นในคุณธรรม จริยธรรม และความซื่อสัตย์สุจริต
• รักและภูมิใจในวิชาชีพครู
• ปฏิบัติตนตามกฎหมาย ระเบียบ และข้อบังคับของคุรุสภา
• รักษาเกียรติศักดิ์ศรีและชื่อเสียงของวิชาชีพครู

2. จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ

• มุ่งมั่นพัฒนาผู้เรียน ด้วยจิตวิญญาณความเป็นครู
• ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี มีคุณธรรม จริยธรรม และมีความเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง
• ส่งเสริมการเรียนรู้ เอาใจใส่ และยอมรับความแตกต่างของผู้เรียนแต่ละบุคคล
• สร้างแรงบันดาลใจผู้เรียนให้เป็นผู้ใฝ่เรียนรู้และผู้สร้างนวัตกรรม
• พัฒนาตนเองให้มีความรอบรู้ทันสมัย และทันต่อการเปลี่ยนแปลง

3. จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ

• รัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม ให้กำลังใจแก่ผู้เรียน และผู้รับบริการ ตามบทบาทหน้าที่ โดยเสมอหน้า
• ปฏิบัติต่อผู้เรียน และผู้รับบริการด้วยความเคารพ ศักดิ์ศรี และความเป็นธรรม
• ไม่เลือกปฏิบัติ ไม่คุกคาม กีดกัน หรือใช้ความรุนแรงต่อผู้เรียน และผู้รับบริการ
• รักษาความลับของผู้เรียน และผู้รับบริการ
• ให้คำปรึกษา แนะนำ และช่วยเหลือผู้เรียน และผู้รับบริการอย่างเต็มความสามารถ

4. จรรยาบรรณต่อผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ

• ร่วมมือ ร่วมใจ ปฏิบัติงานร่วมกันด้วยความซื่อสัตย์ สุจริต และโปร่งใส
• แลกเปลี่ยน เรียนรู้ พัฒนา และช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
• เคารพในวิชาชีพ ความคิดเห็น และประสบการณ์ของผู้อื่น
• ไม่ติเตียน หรือวิพากษ์วิจารณ์ผู้อื่นในทางที่เสียหาย
• ร่วมมือกับผู้ปกครอง ชุมชน และองค์กรที่เกี่ยวข้อง เพื่อประโยชน์ของผู้เรียน

5. จรรยาบรรณต่อสังคม

• ปฏิบัติตนเป็นพลเมืองที่ดี ยึดมั่นในรัฐธรรมนูญ กฎหมาย และระเบียบของสังคม
• ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมอันดีงามของสังคม
• ร่วมพัฒนาสังคม และประเทศชาติ
• รักษาสิ่งแวดล้อม และทรัพยากรธรรมชาติ
• ส่งเสริมสันติภาพ และความสามัคคีในสังคม